各種寫作手法

課文曾出現的寫作手法

課文

首尾呼應
好處: 在於反覆強調,突出主題,令文章結構完整緊密.
六國論
再別康橋
竹林深處人家
借古諷今
好處: (1)不作正面的抒寫,只取古代相類似的事態和人物,
          加以評論,好處是能在無所忌諱,暢所欲言中,隱約
          地透露內心意念,以求達到意在言外的效果.
         (2)能借助歷史事實,具體地將作者所要說明的道理,
             自然地表達出來.
         (3)使讀者可以以史為鑑,從具體史實中汲取教訓,不再
              重蹈覆轍.
六國論
兵車行
弔古戰場文
破題法/下筆立論/淩空立論
好處:(1)收到開門見山,一針見血的效果,給人深刻的印象
        (2)從議論文的作法來說,是先立論,再引申說明.
        (3)先確定論點,使落地生根,不可移拔,以收先入為主入
             效.
 
 
六國論
 
 
定義法
好處: 在深入討論一個術語之前,先為它下一個明確的定義
 
漢字的結構
 
舉例法
好處: 舉出例子作具體分析,容昜使人明白.
 
漢字的結構
 
比較法
好處: 把兩種或以上有關的事物作比較,可以突出兩者的異
         同,加深對兩者的認識.
 
 
漢字的結構
 
 
點列法
好處: 使課文結構分明,條理清晰.
 
漢字的結構
 
統計法
好處: 能明確具體地說明事物,具有無可辯駁的說服力.
 
漢字的結構
我和我的唐山
 
步移法
好處: (1)條理清楚,層次分明,使讀者對所描寫的對象有
          明晰的印象.
          (2)帶讀者依隨作者領略所見所聞,有恍如親歷其境
          之妙,昜引起聯想和共鳴,又便於作者從中抒情.
竹林深處人家
始得西山宴遊記
店舖
醉翁亭記
比喻法
好處: 把抽象的事理具體化,使讀者容昜掌握.
 
以畫為喻
 
第一人稱的聚事法
好處: (1)敘事客觀,親切自然
      (2)真實性強,可信性高
 
孔乙己
 
層遞法
好處:(1)遂步引出焦點景物,加強讀者的注意力.
以畫為喻
花潮
竹林深處人家
青玉案
醉翁亭記